Gallo rojo, gallo negro - CE vers EOI

Etapa 1

Observa la portada del disco.

1. Señala qué tienen en común las canciones que componen esta recopilación.

2. En la ilustración vemos dos animales, indica lo que tienen en común y lo que les opone.

3. Lee la letra de la canción y busca en el texto las características qué definen a cada gallo.

4. Caracteriza el encuentro entre los dos gallos y señala cómo se desarrolló. ¿A qué momento de la historia de España podría hacer referencia?

5. Entresaca los elementos del texto que dejan adivinar los sentimientos del cantautor.

6. Se trata de una canción comprometida, a partir del contenido de la letra señala cuál puede ser su objetivo.

Etapa 2

Escucha la canción.

1. Subraya en la letra los fonemas siguientes: [ʎ],  [χ] y [r]

2. Lee en voz alta y memoriza este fragmento:

Cuando canta el gallo negro

es que ya se acaba el día.

Si cantara el gallo rojo,

otro gallo cantaría.

 ¡Ay! Si es que yo miento,

que el cantar de mi canto

lo borre el viento

 ¡Ay! Qué desencanto,

si me borrara el viento

lo que yo canto.